用“心”防疫！佛山将为师生提供心理健康服务
面对疫情，做好个人心理调适尤其重要。
2月6日，佛山市教育局印发《关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间教育系统心理支持工作的通知》，要求全市教育系统科学规范、专业有序做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间师生线上线下心理支持工作，积极预防、减缓疫情对师生负面心理影响。
（一）开展线上线下身心健康学习活动
开学前，各地各校要积极关注师生疫情及其心理状态，可安排一些疫情防护知识、心理健康辅导、寓教于乐等方面的网上学习内容，确保学生度过愉快的假期。
提醒广大家长，在防控疫情严峻形势下，把孩子身心健康放在第一位，珍惜宝贵假期，不过度施加压力，科学、适度安排孩子学习、生活和锻炼。
（二）开展线上心理支持活动
通过科学调查，全面收集相关信息。按照《新型冠状病毒感染的肺炎疫情紧急心理危机干预指导原则》的权威性指导，面向感染住院治疗的师生、集中观察或居家观察的师生和家长、疫情防控一线人员和管理人员等不同群体的实际情况，分层分类有针对性地提供网络心理健康服务和心理危机干预。
要整合学校心理辅导室、心理教师、心理学科队伍等力量，充分发挥现有各级健康平台、心理危机干预热线的作用，通过电话、网络（微信、QQ、电子邮箱）等多种线上渠道，向有需要的师生开展心理支持工作，通过教育部门和学校官网、官方微博、微信公众号等，向广大师生和家长推送防疫心理知识，普及心理健康维护常识，加强健康宣教，引导他们积极应对，科学防范。
开学后，各地各校要对全体教职工开展防疫心理辅导和危机干预培训，建立全员教职工参与的辅导体系；
面向全体学生开设防疫心理健康教育短课程；
面向有亲友感染发病的师生开展团体心理辅导或开设专题心理讲座；
加大力度深入开展学校师生心理健康问题排查，面向因疫情导致心理问题的师生重点开展个别心理辅导；
对出现严重心理障碍的师生，由校心理辅导中心转介专业医院进行诊治；
疫情严重地区心理薄弱学校，应联系上级心理指导中心等专业组织加强对心理老师的远程心理咨询和督导。
各级教育部门和学校要充分协调、调动医疗卫生、共青团、少工委、妇联、关工委、学生会及社团等群团组织，凝心聚力，集思广益，形成强有力的工作合力。
获评第一批佛山市中小学“星级”心理辅导室的33所中小学校要发挥示范引领作用，带动周边学校（幼儿园）心理教师组建专业团队，做好片区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间师生的线上线下心理支持工作。
所有参加线上线下心理支持工作人员，在上岗之前，应当接受新型冠状病毒感染的肺炎疫情应对心理援助培训，并组织专家对热线人员提供督导。
下面这些心理防护资源
推荐给老师和家长参考
指导手册
▶权威发布 |《新型冠状病毒感染的肺炎公众心理自助与疏导指南》全文
▶“抗疫战”第一本心理健康指导手册正式出版！供读者免费阅读。
▶全国第一本针对疫情的心理防护图书——《新型冠状病毒大众心理防护手册》正式发布，请广为扩散！
扫描二维码下载
《新型冠状病毒肺炎疫情心理防护手册》公益读本
心理援助热线
▶华南师范大学开通心晴热线和网络辅导服务（附免费心理评估测试）
▶疫情令你"心慌慌"？别怕，有DJ邱静聆听你的不安，温暖摆渡心灵
来源：佛山市教育局编辑：佛山新闻网 王璐璐图文版权归原作者所有，如有侵权，请联系删除。